viernes, 17 de noviembre de 2006
Descubriendo potencialidades
viernes, 10 de noviembre de 2006
Instructor y conductor del caballo
Actividad al aire libre
Es la habilidad lo que cuenta, no la discapacidad
El tratamiento de Equinoterapia se estructura teniendo en cuenta la interacción entre las potencialidades y limitaciones del alumno, así como la influencia que el medio puede ejercer sobre él. El alumno descubre sus potencialidades sobre el caballo aumentando su círculo de confianza, en sí mismo y en su entorno, mejorando su capacidad de escucha y su concentración, reflejándose en la forma en que se maneja en su vida diaria, en la forma en que resuelve los problemas que se le plantean y el modo en que asume las presiones de sus propias dificultades.
Materiales didácticos
De la silla de ruedas a la libertad
Trabajo según intereses individuales
Cuando una persona o familia se acerca al Club Ecuestre, el primer paso es realizar una entrevista para conocer los antecedentes de la patología actual y obtener datos de su desarrollo motor, cognitivo y social, ya que en función de sus características físicas y psicológicas, se desarrollará un plan de trabajo personalizado. Los objetivos y estrategias de trabajo son definidos y planeados de acuerdo a las necesidades individuales, teniéndose en cuenta diferentes factores como el tipo de patología, el grado de alteración del desarrollo, la edad de la persona y las características de su grupo familiar.
Área pedagógica
Trabajo a la cuerda al trote
Para-Panamericanos en Mar del Plata
Sobre el lomo de un caballo las discapacidades se hacen invisibles
Según las características físicas del alumno, así como los objetivos que se desean alcanzar en una sesión determinada, se utilizan diferentes elementos para montar: montura de Equitación con o sin estribos, sudaderas de diferentes grosores para que el calor del caballo se transmita en su totalidad al cuerpo del jinete o por el contrario, se logre un asiento mullido y cómodo. Las sudaderas se utilizan con una cincha simple o con una de volteo con una manija central para poder mantener el equilibrio. Otras personas prefieren montar a pelo para conseguir un contacto más estrecho con el cuerpo del animal.
Hábitos de limpieza
Al mismo tiempo, el reconocimiento de las propias partes del cuerpo a través del cuerpo de otro ser vivo y el trabajo de las nociones espacio-temporales favorece una percepción del propio cuerpo más cercana a la realidad.
Área socio- laboral
Coordinación óculo-manual
Se realizan ejercicio físicos para mejorar el equilibrio, la coordinación óculo-manual, la motricidad, lateralidad, la fuerza y la resistencia para favorecer la autoestima, aumentar la voluntad, la decisión, la iniciativa, la perseverancia, el autocontrol y la autonomía.
Información propioceptiva
Variabilidad de ritmos cadenciales
Movimientos del caballo
Características del caballo
La estructura física y movimiento natural del caballo permite estimular diferentes grupos musculares de quien lo monta y hacerle realizar diferentes movimientos según la posición en que se ubique sobre él.